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教育科学と教育実践 : 「戦後教育科学論争」への展望(その2)
https://kyoei.repo.nii.ac.jp/records/115
https://kyoei.repo.nii.ac.jp/records/115878dfced-711a-4451-9546-0478fce1b28b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2016-06-27 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 教育科学と教育実践 : 「戦後教育科学論争」への展望(その2) | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Science of Education and Educational Practice- A Perspective on "the Controversy on the Science of Education" in Post-War Japan ( PartII) | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
田中, 武雄
× 田中, 武雄
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| item_2_title_3 | ||||||||||||||
| タイトル | キョウイク カガク ト キョウイク ジッセン センゴ キョウイク カガク ロンソウ エノ テンボウ ソノ 2 | |||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 1950 年代後半に展開された〈戦後教育科学論争〉は、教育実践と教育科学との関連性をとおして、「戦後教育学」の生成をうながした。「戦後教育学」はまた、E. デュルケム及びその同時代人であるJ. デューイの教育学理論の受容と変容として特徴づけられる。 そこで本稿では、〈戦後教育科学論争〉の今日的意義を、E. デュルケムとJ. デューイにおける教育科学と教育実践の把握をとおして検討した。「多元化社会」の進展に伴って、再び"デュルケム・ルネサンス"が叫ばれる今日、戦前・戦後日本における"デューイ・ルネサンス"の歴史的考察が求められている。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 共栄大学研究論集 号 11, p. 199-209, 発行日 2013-03-31 |
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| item_2_source_id_1 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1183870X | |||||||||||||
| item_1695195738535 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1348-0596 | |||||||||||||
| item_1695282651323 | ||||||||||||||
| 出版者 | 共栄大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||