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  1. 共栄大学教育学部研究紀要 ISSN 2433-4367
  2. 2号

小学校社会科まちづくり学習の授業開発─人口減少社会を生き抜く資質・能力の育成に着目して─

https://doi.org/10.15067/00000554
https://doi.org/10.15067/00000554
53a821b3-8ebe-4d33-9f0d-e44b903ab938
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ02002-083.pdf KJ02002-083 (4.5 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-02-08
タイトル
タイトル 小学校社会科まちづくり学習の授業開発─人口減少社会を生き抜く資質・能力の育成に着目して─
言語 ja
タイトル
タイトル Developing the Elementary School Social Studies Lesson Plans of Town-planning Learning:Focusing on Fostering Qualities and Abilities that Survive a Population Declining Society
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15067/00000554
ID登録タイプ JaLC
著者 太田, 満

× 太田, 満

ja 太田, 満

ja-Kana オオタ, ミツル

en Ota, Mitsuru


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,小学校社会科の先行研究および先行実践を踏まえ,人口減少社会に対応し
た小学校社会科まちづくり学習のあり方を具体的に提示することを目的とする。人口減
少社会を生き抜くための資質・能力とは,社会的課題の解決に向けて行動し,他者や自
分の考えの背後にある価値に気づき調整しながら,他者と共に共生社会や地域の未来を
つくる資質・能力である。そのための方法として,社会の変化を学習材とし,地域の課
題を取り上げ,社会的な見方・考え方を育み,協同学習を組織することが挙げられる。
また内容としては,新学習指導要領を踏まえ,第3 学年で地域の人口変化とまちづくり
の課題を取り上げ,第6 学年で人口減少社会を踏まえたまちづくりの課題を取り上げる
ことが考えられる。
言語 ja
書誌情報 ja : 共栄大学教育学部研究紀要
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kyoei University

号 2, p. 83-94, 発行日 2018-02-08
出版者
出版者 共栄大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2433-4367
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