@article{oai:kyoei.repo.nii.ac.jp:00000587,
 author = {田中, 卓也 and Tanaka, Takuya and 兼古, 勝史 and Kaneko, Katsushi and 小林, 田鶴子 and Kobayashi, Tazuko},
 issue = {3},
 journal = {共栄大学教育学部研究紀要, Bulletin of the Faculty of Education, Kyoei University},
 month = {Aug},
 note = {本稿は，共栄大学教育学部の2 つのゼミが共同で実施してきたフィールド体験活動の中
からサウンドエデュケーションの事例について振り返り，主として2017 年秋に実施し
た「山崎山まつり」での「音の絵はがき」づくりワークショップを中心にその概要を報
告するとともに，その意義や学びの可能性について，活動の記録，成果物，スタッフと
して参加した学生からの感想文をもとに分析・考察を試みたものである。これらの作業
の結果，専門演習での聴覚的なフィールド体験活動が，子どもたちや学生にとって地域
や環境との新たな関係性を拓く契機となり，地域の聴覚的価値を発見する方法のひとつ
として大きな可能性を持つことが示された。},
 pages = {43--57},
 title = {専門演習におけるフィールド体験活動─地域の聴覚的価値の発見─},
 year = {2018},
 yomi = {タナカ, タクヤ and カネコ, カツシ and コバヤシ, タズコ}
}