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  1. 共栄大学教育学部研究紀要 ISSN 2433-4367
  2. 10号

幼児期からのキャリア教育の試み -大学におけるゼミナールでのカルタ制作より-

https://doi.org/10.15067/0002000167
https://doi.org/10.15067/0002000167
5a133e70-5503-40f8-8bad-9416fb12b760
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ02010-025.pdf KJ02010-025.pdf (2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-09-02
タイトル
タイトル 幼児期からのキャリア教育の試み -大学におけるゼミナールでのカルタ制作より-
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15067/0002000167
ID登録タイプ JaLC
著者 山田, 千明

× 山田, 千明

ja 山田, 千明

ja-Kana ヤマダ, チアキ

en Yamada, Chiaki


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 A大学教育学部のゼミナールで幼児のための「カルタ制作」を行った。本研究の目的は、キャリア教育をテーマとしたカルタ制作の過程を検証し、大学のゼミナール、すなわち、卒業研究の過程で得られた知見を活かす保育活動材(教材)の作成の意義について考察することである。履修者達は「幼児理解」と「言葉や絵で表現して幼児に分かりやすく伝えるには」について実践的な学びを体験し多くの気づきを得ただけではなく、履修者全員で一つの作品制作に取り組むことにより、各自が追求するテーマの探究活動やゼミ仲間との意見交換の過程で醸成された気づき、すなわち敏感になった感性を活かしたカルタ制作ができたことに大学のゼミナールで行う保育活動材(教材)制作の意義が見いだせるのではないかと考えられる。
言語 ja
bibliographic_information ja : 共栄大学教育学部研究紀要

巻 10, p. 25-36, ページ数 12, 発行日 2025-08-31
出版者
出版者 共栄大学教育学部
言語 ja
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2433-4367
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Ver.1 2025-08-29 07:09:46.885679
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